Новый методический проект Российского Дома народного творчества в Год педагога и наставника объединил более 200 слушателей и экспертов в сфере народного творчества и нематериального этнокультурного достояния народов России.

Школа народной культуры проходит при поддержке Министерства культуры Российской Федерации. Это цикл образовательных и методических мероприятий в рамках пяти творческих мастерских, посвященных развитию народно-певческого, музыкального, хореографического искусства и декоративно-прикладного творчества.

Проект стартовал в июне 2023 года в Туле. В творческой мастерской «Традиции как основа для возрождения и развития ремесел» приняли участие мастера-ремесленники и специалисты по декоративно-прикладному искусству из Калуги, Орла, Ярославля, Иваново и Республики Карелия. Вместе с экспертами слушатели обсудили актуальные инструменты популяризации традиционных народных ремесел, обменялись опытом, представив авторские проекты.

Заведующая сектором этнографии отдела сохранения культурного наследия Рязанского областного научно-методического центра представила первые итоги реализации регионального этнографического проекта «Нарядная губерния», а директор Тульского областного Объединения центра развития культуры рассказала об опыте ревитализации городского пространства на примере создания Ремесленного двора «Добродей».

Тенденции развития народно-певческого искусства обсудили в Новосибирске. Здесь в июле работала творческая мастерская «Аутентика в народно-певческом коллективе», объединившая руководителей народных хоров и фольклорных ансамблей из 18 регионов страны.

Экспертами образовательной программы стали: профессор Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского Наталья Гилярова, профессор кафедры музыкального искусства Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского Ефим Аркин, профессор Сибирского Государственного института искусств им. Д. Хворостовского Лариса Экард. Спикеры провели лекционно-практические занятия и рассказали об актуальных задачах в сохранении песенного фольклора и певческих традиций.

Опытом поделились руководители фольклорных ансамблей из Брянской, Омской и Ульяновской областей, а также коллективы-лауреаты Всероссийского фестиваля любительских творческих коллективов нацпроекта «Культура» 2023 года.

Вопросы возрождения и популяризации народных инструментов поднимались и в Майкопе. На творческую мастерскую «Образцы наследия в репертуаре инструментальных музыкальных коллективов» приехали музыканты, занимающиеся реставрацией и созданием традиционных инструментов, дирижеры и руководители оркестров и инструментальных ансамблей. Участники посетили мастер-классы преподавателей Российской академии музыки имени Гнесиных, профессоров Александра Базикова и Михаила Имханицкого; презентацию и концерт Заслуженного коллектива народного творчества Ансамбля адыгских народных инструментов «Удж» Тахтамукайского районного Дома культуры Республики Адыгея.

Участниками мастерской, посвященной актуализации празднично-обрядовых традиций и развитию фольклорного театра, стали 30 режиссеров и руководителей любительских театров. Для проведения мероприятий был выбран Ярославль – родина первого русского театра.

«Мы разбирали пьесы, повторяли основы драматургии, но самое главное, познакомились с театральными коллективами, которые работают в жанре фольклорного театра: ставят вертепы, театр петрушки, балаганные представления, инсценируют героические сказания», – отметили участники Школы народной культуры.

Завершился проект в Екатеринбурге. К творческой мастерской «Задачи актуализации этнокультурного наследия в народном танце» присоединились 150 человек – балетмейстеры, руководители хореографических коллективов от Калининграда и до Ханты-Мансийского автономного округа.

Особое внимание образовательной программы было уделено обработке и стилизации народного танца, а также специфике постановки хореографического номера на основе песенного материала. Состоялась открытая репетиция Уральского народного хора и мастер-классы преподавателей Московского государственного института культуры.

«Школа народной культуры – это творческие лаборатории, объединяющие теорию и практиков, традиционные методики и инновационные формы работы. Но, самое главное, Школа дает возможность профессионального общения и обмена опытом между специалистами из региональных, муниципальных, самых маленьких учреждений культуры и федеральными экспертами», – отметили в Российском Доме народного творчества.

Источник